Mit Hilfe der bildnerischen Mittel Punkt, Linie und Fläche, sowie Hell-Dunkel, sollten sich die Schülerinnen und Schüler in dieser Naturstudiums-Übung der Abbildung der Beschaffenheit von Oberflächen widmen. Bei der Darstellung eines alten Stierschädels sollten sie daran arbeiten sich davon zu lösen nur die Außenlinie eines Objekts zu zeichnen und stattdessen den Fokus auf die Darstellung der Oberfläche mittels Binnenzeichnung richten.
